[千里马的童话故事寓意]千里马的童话故事

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　　优秀的童话故事,具有很强的感染力,故事中的艺术形象所表现出来的高尚情操,不仅能深深打动孩子的心灵,还能激起幼儿的美好感情和模仿的愿望,使幼儿在愉悦的情绪中,陶冶情操。下面是小编为您整理的千里马的童话故事，希望对你有所帮助!

千里马的童话故事篇一：骏逸的千里马

　　古人说过，在天上行走的没有比得上龙，在地上行走的没有比得上马。马，是军队的根本，国家最大的资本。虽然马对现在社会来说，已不如古代那麽重要，但是它那雄壮、骏逸的身影却深印在人心中。

　　马在古代常被人用来比喻某事或某人，因此流传下来的典故也不少，你愿意当个伯乐来欣赏这些骏马吗?

　　得宠的马儿

　　楚庄王是个爱标新立异的人，他非常宠爱一匹马，他给那匹马穿上用五种装饰而成的锦衣，并且将它养在富丽堂皇的房子里，还给它睡没有帐幕的床，它吃切好的蜜枣乾。

　　楚庄王派了五十位仆人专门服侍这匹马，将它照顾得无微不至。可是这匹养尊处优的马，竟然因为太过肥胖而死了。楚庄王当然是非常的伤心，他决定要大臣们为这匹马办丧事，并且想要用大夫的礼仪来葬马，优孟听到这件事，就飞也似地走进宫殿中，号啕大哭，楚庄王觉得很奇怪，就问他说：“你有什麽事哭得这麽伤心?”

　　优孟回答：

　　“听说大王的爱马过世了，凭楚国这样的大国，却只用大夫的礼仪来葬大王的爱马，这未免太草率了!请大王用君王的礼仪来葬它，这样一来，天下诸侯都会知道大王原来是一个贱人贵马的人啊!”

　　楚庄王听了，才恍然大悟的说：

　　“我的过错，难道已经大到这种地步了吗?”

　　超级伯乐

　　春秋时，秦穆公是五霸之一，乃是能控制世局的杰出人物。

　　有一次，秦穆公问伯乐：“你是天下第一等相马的人，有没有可以继承你的子弟?”

　　伯乐微笑：

　　“我的儿子一个个都是平凡庸俗的人，恐怕没有鉴赏天下良马的能耐，大概只能稍稍辨识马的好与坏罢了!因为好马能筋骨辨别出，但是“天下的马”的相法却是好像有、又好像没有的令人无法捉摸，我那几个笨儿子，是没有这种知马的功力啊!……不过我知道有一个名叫方九皋的人，有鉴赏马的特殊力能，超过我很多。他的个性淡泊，常常替人做工或是自己砍柴为生，但是他特别喜欢相马。要是您不嫌弃的话，我很乐意为你引见这个人。”

　　穆公听了，非常高兴，马上对伯乐说：

　　“我正需要这样的人才，就请先生为我引见，越快越好。”

　　穆公接见方九皋後，就命令他出去寻找天下的良马。过了叁个月後，方九皋才回来见穆公，穆公问他说：

　　“先生找到的是什麽样的马啊?”

　　方九皋愣了一下，才说：

　　“嗯……!是匹黄色的雌马吧?”

　　穆公带着侍卫去看了看，结果马厩中站的不是黄色的雌马，而是黑色的雄!穆公觉得非常失望，马上把伯乐叫来问：

　　“你推荐的方九皋并不像你所说的那麽好，而且还有点笨笨的呢!甚至连马的色泽、雌雄都分不清楚，那里有什麽不能去认识『天下的马』呢?”

　　“其实您批评方九皋不认识马的地方，正是他识马的才能啊!他所看到的是一匹马内在的美好才能，而不是外在的形态。他的相马法是超越马的躯壳，直接认识本质的高妙境界啊!”伯乐说。

　　果然，方九皋带回来的马，经过审试後，证实是匹超越群马的『天下之马』!

千里马的童话故事篇二：乌龟和千里马

　　在森林里，所有的小动物都快乐的生活着。有一天，乌龟杰利遇到了千里马闪电，千里马一见到乌龟就叹气：“唉，当乌龟的真好，没人请它帮忙，天天在家睡大觉，我们千里马可就麻烦了，天天都有人找我们帮忙，唉!你们真好!”乌龟一听就知道千里马嘲笑自己跑得慢，想了想就对千里马说：“那也不一定，后天，我们在森林的大道上赛跑。”千里马想也没想就答应了。

　　晚上，乌龟回家后，就召开了乌龟大会对所有乌龟说明了情况，让大家为杰利想个办法。乌龟们都使出了浑身解数，把自己脑子里的办法“倒”了出来，终于，一个小乌龟想出了一个好得不能再好的办法，他们——乌龟们都围拢在一起开始讨论，乌龟们听了小乌龟的办法后都满意地点点头，就这样，乌龟杰利心中的大石头落地了。

　　到了第三天，比赛的日子到了，乌龟和千里马都集合在大路上，千里马做了热身运动后，紧接着，开始了。千里马好像一根离线的箭射了出去，千里马瞬间消失在大路上，只见杰利还在那起点前小跑，不慌不忙，杰利只跑了一点远就钻进了草丛，正好几十米处远的地方的草丛里钻出了一个乌龟继续跑，就这样接了下去，很快就追上了千里马闪电，因为森林里的乌龟都长得差不多，所以千里马没有发觉，继续向前奔跑，小乌龟的计划一切都很顺利，等到千里马精疲力竭地跑到了终点后，一看，吓得半死，惊奇地问道：“杰利，是你吗，你怎么就到终点了?”乌龟说：“那还用说，当然是我杰利了，我早就到了终点!”当然，这只乌龟不是杰利，杰利还在后面呢。

　　经过这次赛跑后，千里马再也不敢嘲笑乌龟了。

千里马的童话故事篇三：寻找千里马

　　伯乐善于辨认千里马，他想把自己的儿子也培养成相马的能手。于是他给了儿子一本《马经》，要儿子按照《马经》上画的图样去寻找千里马。

　　儿子找啊，找啊，他每遇到一匹马，都拿《马经》上的图样来仔细核对，看看与书上画的特征是否相符。可是每次总有些细节对不上号。就这样找了一年，还是没找到一匹和书上画的一模一样的马。他只好垂头丧气地回去告诉父亲。伯乐劝他不要灰心，叫他出去接着找。

　　无奈，儿子又踏上了寻找千里马的征程。上哪儿去找呢?他抚摸着《马经》，叹了口气，不知道该怎么办才好。儿子漫无目的地走啊走啊，心里不停地问：“千里马啊，你到底在哪里呢?”

　　正在发愁间，一只大蛤蟆一边“咕咕”地叫着，一边一蹦一跳地过来了。儿子看了半天，心下忽然“咯噔”一下：“咦，这不就是……”他大喜过望，掉头就往家跑。

　　还没迈进家门，儿子便大嚷起来：“我找到千里马了!我找到千里马了!”伯乐听了，忙奔出来问：“快说说，你找到什么样的千里马了?”儿子上气不接下气地回答：“我见过许许多多的马，只有这一匹和书上画的最像了。它也是头颅高高隆起，眼眶深陷，背脊缩着。只是有一样——它的蹄子却不像。”听完了儿子的话，伯乐心里明白了大半，他只得苦笑着说：“孩子啊，这匹‘马’虽好，可是它蹦蹦跳跳的，人骑上去怎么受得了呢?”话音刚落，儿子脸上的笑容顿时僵住了。

　　伯乐的儿子错就错在把书本作为一成不变的教条，而不善于从实际出发来分析问题，这样怎么能找得到千里马呢?

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