一年级普通话比赛故事|幼儿普通话比赛故事稿素材

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　　故事更与儿童的道德生命成长紧紧地相联系、相融通,下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿普通话比赛故事稿素材。

幼儿普通话比赛故事稿素材1：蚂蚁与蝉

　　七月的森林，广袤无边，大树枝繁叶茂、高大挺拔。太阳火辣辣地烤着大地，动物们干渴难耐，都想喝上新鲜可口的水。在一棵梧桐树的树干上，蝉却高兴地唱着歌儿，用吸管美美地喝着梧桐树干里甘甜的泉水。

　　一群蚂蚁刚刚吃完饭，在森林里散步。没过一会儿，它们口渴了，想找点水喝。它们来到这棵梧桐树下，用贼溜溜的眼睛看着周围。它们发现了蝉。蝉正享受着甘泉，并未注意下面这些贼头贼脑的家伙。

　　这些蚂蚁见泉水的主人并没有看到它们，便放开胆子，大步爬上了梧桐树的树干上。终于来到泉水边了。领头的大蚂蚁拍拍蝉的肩膀，友好地说：“蝉大哥，这口井是你发掘出来的吗?”

　　“是的。”“那你愿意将这甘泉与我们分享吗?”

　　“当然愿意。”蝉说着，挪开了胖胖的身子。

　　领头的大蚂蚁奸笑着，对后面的蚂蚁使了个眼色。后面的蚂蚁一拥而上，美美地分享这唾手得到的水。傻乎乎的蝉这才反应过来，冲上去，想要赶走这帮强盗。蚂蚁们哪肯轻易丢下这又难找又可口的水?于是，在树干上，发生了一场“战争”。

　　“战争”的结果当然是蚂蚁胜出。可怜的蝉失败了，它被叮咬得浑身是包，翅膀被撕扯得破了几个洞。它只能舍弃掉自己辛辛苦苦筑出来的井，去别的地方找水喝了。

　　一晃五六个星期过去了，蝉从它的舞台上栽倒下来--它死了。它的尸体被太阳晒干，又被偷喝泉水的那群蚂蚁发现。它们欣喜若狂，为又找到一块又大又好的肉而高兴。它们撕着、咬着，渐渐地把蝉分成几块，然后一点一点运回家，塞进储藏室。它们边塞边想：这傻蝉，帮我们弄水喝，最后还成为我们的食物，它真可怜!

　　这事的见证者--梧桐树说：“肆无忌惮的蚂蚁，自己不去找水，却抢夺别人的劳动成果;蝉，本来是自己辛辛苦苦发掘出来的水井，却被强盗占去，自己也成了别人的牺牲品。唉!可怜的蝉!!”

幼儿普通话比赛故事稿素材2:小草和北风

　　今天我给大家带来一个故事，题目叫《小草和北风》。

　　天气冷了，北风吹到小草身上，小草变黄了。

　　小草对北风说：“大清早的，你别吹那么大风好不好?”

　　北风听了，对她说：“北风，北风，我就是吹风的呀，你以为我是让你暖和的吗?”

　　小草不高兴地说：“看看你，把我身上的绿色裙子都给吹黄了!”

　　北风却高兴地说道：“嘿嘿，我可不是好人，我是想把你变得不漂亮的，你能怎么招?”

　　小草不喜欢北风，北风也不喜欢小草。小草多想见他的好朋友红花呀，可红花都被北风给吓跑了，躲在屋里不敢出来。

　　北风还是乐呵呵地对他说：“你想你的朋友怎么办?我也不知道他们在哪里，你自己去找吧!”

　　小草说：“你说什么呀?我是不会走路的，你看看我有腿吗?你看看我有手吗?真是的，都怪你!把我的朋友都给吹跑了。”

　　“谁说的?你看那不是一棵没有叶子的树吗?”

　　小草不高兴地说道：“我喜欢我漂亮的那个的朋友，你看她离我多远呀!我都无法和她说话了，再说我声音那么小，我把嗓子喊破，她都听不见，她在那里睡大觉呢!”

　　北风说：“你有一个伙伴看在你眼里还不行吗?”还没等小草说话呢，北风又说：“时间不早了，我该回家了!”

　　小草眼泪一滴一滴地流下来，一边哭一边说：“可恶的北风，等他们来，到时我们一起来教训他!”

　　天气慢慢地热了，花儿、大树、鱼儿、青蛙都出来了，他们快活地说笑话，笑得大家肚子疼。

　　小草说：“我好想你们呀!你们今天终于来到我的面前。”

　　红花说：“我也很想你呀，小草。”

　　小草给红花讲起了以前北风和他吵架的事，红花听了，不相信小草说的话：“北风能吹到南边来吗?”

　　小草说：“我也不知道呀，大概是我在做梦?不可能!那时候我眼泪都掉下来了，还跟他说话呢，我记得清清楚楚的!”

　　红花这才相信小草说的话。

　　天慢慢地黑了，任何东西都看不见了。

　　红花说：“我好困呀。”

　　青蛙“呱呱呱”叫道：“我要回家了!”

　　大家都要睡觉了。小草在黑夜里慢慢地闭上眼睛睡着了，红花像小草一样也进入了梦乡……

幼儿普通话比赛故事稿素材3:铅笔和橡皮的故事

　　有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，如果没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢!每次小主人写错字时，都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净，使它洁白如新。”……就这样，他们争论了很久，突然，铅笔说：“那咱们比比，看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是，他们两个悄悄的藏了起来。

　　不一会儿，小主人从外边回来，正要写作业，突然发现铅笔不见了，他东找找，西找找，怎麽也找不着，急得哭了起来，嘴里还喊着：“我的铅笔在哪里，在哪里?”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字，赶快跑了出来，小主人看见它不哭了，对铅笔说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你?快急死我了。”

　　铅笔听了小主人的话非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业，可是没写多久，他发现写错了字，刚要拿橡皮，却发现橡皮也不见了，他急忙去找，可怎麽也找不到，急的他又哭了起来，嘴里还喊着：“我的橡皮你在哪里，在哪里?”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字，急忙的跑了出来。

　　小主人见了它才止住泪水，脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你，快急死我了?”橡皮听了也非常得意。

　　心想：我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说：“没有铅笔我不能写字，没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说：“虽然我可以在纸上写字，但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说：“我是能把错字涂掉，但我却不能把字写出来，而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。

　　通过这件事，铅笔和橡皮明白了一个道理：他们应该取长补短。小主人有了铅笔，可是写错了字，没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的，缺一不可。从此，铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。

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