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培养人,就是培养他对前途的希望。下面是由小编为大家带来的关于名人教育格言,希望能够帮到您!
1.播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
2.腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——苏轼
3.我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
4.知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。——培根
5.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
6.知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。——培根
7.一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
8.得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠
9.不以规矩,不成方圆。——孟子
10.领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
11.多一吧衡量的尺子,就会多出一批好学生。——马卡连柯
12.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
13.教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠
14.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
15.千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
16.我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。——陶行知
17.在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁
18.我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
19.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
20.教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
21.正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
22.探索真理比占有真理更为可靠。——爱因斯坦
23.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
24.名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
25.习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。——曼恩
26.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
27.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
28.教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
29.读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
30.读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。——臧克家
31.教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
32.倾囊求知,无人能夺。投资知识,得益最多。——-富兰克林
33.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
34.读书仅向大脑提供知识原料,只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。——洛克
35.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
36.教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。——保罗弗莱雷
37.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。——爱因斯坦
38.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉
39.知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其
40.教育为公以达天下为公。——陶行知
41.中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
42.在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
43.学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
44.教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底
45.教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
46.教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
47.学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。——孔子
48.教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——卢梭
49.学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。——爱因斯坦
50.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根
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