关于校园爱情故事的电视剧_关于校园爱情故事

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　　爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。下面是小编为您整理的关于校园爱情故事，希望对你有所帮助!

关于校园爱情故事篇一：给爱加上了枷锁

　　大学是道奇怪的门，没有人不想挤进这个门里一探究竟。

　　可进入了这道门有些眩晕，那些直直的白杨树下，一对对携手的人影，飘荡着爱的激情。

　　小茹拿着行李站定，眼神有些迷茫的看着眼前那栋水泥怪兽。她不知道属于她的那小间屋子在哪里。

　　“同学你也是头一天报道?”一个清脆的声音在她耳畔响起，她吃惊的回眸，那是一张粉白粉白带着笑意的小脸，正好奇的打量着她和她的行李。

　　她用力的点点头，说出了自己的楼号和寝室号。

　　女孩听完尖叫了一声，抓住她的手说：“哎呀!太好了，你和我是同寝室的，来，快和我来。”

　　一路上她叽里呱啦说个不停，小茹只听明白了几句，她是昨天到的，寝室里如今就她一个人，她怕的要死，真想找人来作伴，而她就来了。

　　小茹的话很少，可嘴角一直在上扬，她喜欢这个自称柳雨涵的女孩，俩人当夜就成了交心好友，每日一起吃饭、上课、回寝室，连如厕都一同前往，后来的寝室姐妹说她们是连体婴儿，小茹抿着嘴笑，雨涵夸张的钻进她的被窝，笑嘻嘻地说：“这样才是名副其实的连体婴儿。”

　　她夸张的动作引来了一阵嬉笑，那晚她就真的赖在了小茹的床上。

　　小茹第一次和人同睡，虽然有些不便，可也不好拒绝。

　　小茹忍不住安慰自己，能有这样的朋友是她的幸运。因为她从下就是孤单的，母亲在她很小的时候便离她而去，能够陪伴她的只有奶奶那双长满老茧的手和一声声的叹息：娃!你要长进，你要好好学习，将来有出息，就算对奶奶最好的报答了。

　　可奶奶没能等到她出息一天，奶奶太累了，临去时还抓着饭勺想为她做饭。

　　小茹想起奶奶，眼泪吧嗒吧嗒的掉了下来，吓得身边的雨涵手忙脚乱的给她擦着眼泪。嘴里哄着：“别哭，别哭……你这是怎么了?”

　　可越是劝，小茹越是哭的厉害，突然一阵悠扬的笛声传来，悄默无声的打断了小茹的哭声，她们同时抬起头，一个男生靠在树上，悠闲的在吹笛子，那声音清脆动人，让小茹忘记了哭泣。

　　雨涵在了愣然间一笑，跳到男生的面前说：“你吹的笛子真好听。”

　　男生淡淡的一笑，笛声戛然而止，深深的看了小茹一眼，扭身走了。

　　雨涵很快知道，吹笛子的这个男生叫延吉，大三文学系的，校文艺组的组长。雨涵说这些的时候眉飞凤舞，小茹只是静静的听着，并没给她一点意见，可心里却记住了关于他所有的消息。

　　雨涵扬言要进文艺组，可她在文艺方面并没有出彩的地方，于是她只能拉着小茹，小茹的歌唱得好，雨涵说像极了百灵鸟的声音，小茹其实不想参加文艺组，她怕耽误学习，她完不成奶奶留下的梦想。

　　可她又不能看见雨涵失望的小脸，她的心会像针扎一样的痛。

　　小茹进入了文艺组，雨涵可以名正言顺的粘在文艺组里泡着，期望的只是能看见延吉一眼，然而延吉的眼里根本没有雨涵，他只会用轻柔的目光看着小茹紧低着的头。

　　他期望能找到和小茹单独相处的机会，可小茹恰好害怕这种机会，如果友情和爱情放在一起，她只会保护友情，这是她的性格，有些善良的懦弱。

　　雨涵大咧咧的并不知道这一切，她只知道她如愿了，可以陪在好朋友的身边，可以时刻看见心爱的人，她变得满足快乐，笑声永远像银铃一样撒在大伙的心里。

　　渐渐的文艺组里的同学都喜欢上了雨涵的性格，把她当成了开心果，她也乐此不了的扮演者这个搞笑的角。

　　日子一天天过去，他们的关系变成了简单的三个朋友，只是延吉看小茹的眼神更加执着，雨涵看延吉的眼神更加火热。只有小茹她的眼神总是逃避着他们的目光，茫然的看着白杨树下的那一对对的身影，偶有叹息。

　　在延吉临近毕业的时候，雨涵突然变得有些伤感和游离，她跑去和延吉表白，可回来的时候眼睛却是红红的，小茹的心狠狠的刺痛了一下，迎过去抓住她的手，雨涵使劲的甩开，眼神变得厌恶和愤恨。

　　小茹的手轻轻的抖动了一下，一扭身跑了出去。她找了延吉，大声质问他：“你对雨涵说了什么?你到底对雨涵说了什么?”

　　延吉的眼神淡淡的，轻描淡写的说道：“我说什么难道你不知道吗?这么久难道你就一点感觉都没有?”

　　“我没有!我没有!……我怎么能没有……”小茹后退，满脸的泪痕，竟不知不觉说出了心里的话。

　　一只手突然在她背后轻轻的一推，她惊讶的回头，竟看见雨涵站在她背后，脸色有些苍白，看着延吉又看了看她。说：“既然有勇气说出来了，就不要后退。”说完把她硬拉到了延吉身边，悄然在她耳边说：“我知道你是为了我不敢接受延吉，这就像给爱加上了枷锁，放心，我们永远是朋友，你还是去掉那到枷锁，不要在逃避了。”

　　说完她默默的走了，背影在小茹的眼里越拉越长。

关于校园爱情故事篇二：你一定一定要幸福

　　“你!搬到教室的角落里!”老班声色俱厉。

　　我和老爸的冷战还没结束呢，又一阵“寒流”袭来。

　　“老师，我还想和尹茉茉做同桌，我也搬到角落里吧。”身后响起杜小希浓重的嗓音。

　　在劈里啪啦一通响之后，她呼哧呼哧地搬到我旁边。班里起了一阵骚乱，无数道目光向我们射来。

　　我不在乎，旋即把头一埋，开始全心全意地怜悯自己，因为很快就会有一位继母大人住我家，上演“虐女事件”。

　　老爸的公司破产不久，曾经恩爱的爸妈便劳燕分飞。妈妈随一个男人去了海南，老爸痛苦了几日后便频频和一位阿姨约会。

　　我呢?把头缩在胳膊弯里，一次又一次对着自己冷笑。

　　我的冷笑马上有了回应，是杜小希。她看着我，说：“尹茉茉，我们笑出声来老师也听不到，这地方可真好!”

　　她是我的同桌，有着浓重的地方口音，总把“啼哭”说成“踢壶”。我不爱理她，嫌她烦。可她不急不恼，照样嬉皮笑脸地跟在我后面。甚至在我被家庭变故冲昏大脑，成了“反面教材”后，她仍极力地维护我。

　　真正在乎我的，竟然是一个从未被我当成朋友的人。而我的老爸，关心的不过是他自己。一系列的冷战之后，他还是把那个女人带回了家。

　　那个周五下午，我抓一把考试卷等他，那些少得可怜的分数他失去了理智，他只几下便把它们撕得粉身碎骨。我丢给他一个比刀子还要锋利的眼神，然后冲出门外。

　　那次赌气出走，最先找到我的，是杜小希。初秋的天气有些冷，当她找到我时，我正蜷缩在一个拆迁了一半的破房子里。

　　她紧挨着我坐下，那一刻，我武装得很强硬的心一下子柔软下来。我抱住她号啕大哭。哭累了，她把我拉出去，走进一家面馆，要了两份热汤面。

　　面条来了，我吃不下去，杜小希急了，说：“快吃呀，这么好吃的热汤面!每次回家，我妈总是先给我做一碗，垫补一下……”

　　“有妈的孩子，都是幸福的。”我幽幽地吐出一句，闷下头去吃面条。

　　杜小希自知失言，吐了吐舌头，说：“告诉你个秘密，她是我后妈!”杜小希说得一本正经，我却惊讶得差点把下巴掉下来。

　　此后的课外活动，我照例坐在双杠上发呆，杜小希照例大话西游。她絮絮叨叨地说她后妈如何慈爱，如何关心她的成长，末了，抖着身上的运动装，说：“瞧，我妈买的，漂亮吧?哎，茉茉，你现在和你妈相处不错吧?”我嗤之以鼻：“哼，她才不是我妈呢!”

　　杜小希突然激动起来，一把抓住我的手：“不然，你要让你老爸一辈子单身吗?你能保证自己会永远在他身边照顾他吗?”

　　我愣住了，我从没想过这些。不过，老爸的哮喘病发作时，那个女人煎汤熬药，端茶倒水倒是真的。

　　受杜小希幸福逻辑的影响，我默许了那个女人的存在。看到我的变化，老爸激动的眼眶变红，而后妈，笑得双眼泪光闪闪。

　　我考上了市里最好的高中，而杜小希，却没有了任何消息。

　　几经辗转，我找到她家，一个蓬头垢面的女人冲了出来，在听清“杜小希”三个字后，回了声“不在”，便呼地一下把我关在了门外。

　　旁边，一位坐在门前晒太阳的老婆婆冲着我摇头：“小希去南方打工了。她这个后妈，实在不像话!”

　　恍惚间，我忽然想起杜小希描述过的美好生活，眼泪糊住了我的眼睛，我在她一直沉寂的QQ号里勉强敲下了几个字：“杜小希，你一定、一定要幸福!”

　　不然，尹茉茉永远都不会原谅你!

关于校园爱情故事篇三：带有淡淡忧伤的青春

　　夕阳的余晖透过洁净的窗户打下一束束光芒，这时的阳光是温柔的，让人从心里觉得静谧，不忍再去留恋外界的喧嚣繁华，只想静静的倾听阳光所带来的心情物语。总是喜欢倚窗而坐的我看着书上定格的柔美光圈，心里不禁想起曾经在我最美好的年华里遇见的那个少年，虽说我用自己璀璨的青春去想念他，可带来的总是一场关于成长的忧伤。

　　这个少年，他的出现让我的人生充满了温暖，他的笑让我永生难忘。现在的我再也找不到这阳光了，但我的青春却没有因为失去他而再次黯淡下去，反而渐渐葱茏起来了。

　　我忘记了这个少年是何时出现在我的眼里的，也忘了他是何时让我记住他的。那时的我仿佛与世隔绝，每天沉浸在自己的小天地里，学习成绩也马马虎虎过得去。我在班里是那样的平凡，平凡的如尘土一样不引人注目，而我也慢慢习惯了这种慵懒、安逸，恰是他的出现让我惊觉原来自己一直是在浪费青春。

　　还记得第一次见他是在我的光碟里，那次上地理课，开始觉得好奇就跟着老师听课，后来的结果却是在老师口若悬河的讲话下败了下来。我承认自己的想象力很差，在老师给了精确的经纬度之后，我就开始在脑海拼命的想着那个蓝色的地球仪，可任它在我的脑中转多少圈，我也不能找出准确的位置来给这个可怜的经纬度安家。一种挫败感涌上心头，我再也没有心情听老师讲课了，百无聊赖中掀开了一本买了好久而始终未落一笔的英语参考书，拿出附在书后的录音光碟当镜子照。每一我无聊的时候总拿这张光碟消遣时间，我喜欢用它把全班照个遍，然后看光碟里呈现出好多同学因听不懂老师所讲内容而表现出的迷茫表情，这样会让我很惬意，因为这样至少我知道他们和我一样不懂老师在讲什么，而我比这些“不懂装懂”的人还要悠闲快乐些。当我的光碟里出现他的画面时，我停顿了下，是他灿若星辰的眼睛吸引了我，虽说只是一个侧面，可偏偏又长的棱角分明充满了阳光的活力。我想努力看清他的正脸，可因为角度的问题，不管我怎样晃动手中的光碟就是看不见。

　　午后的阳光静静的穿过窗户，带来了祥和的气息，仍然不断的移动着光盘的位置，仅为了看清他的正脸，却让阳光有了可乘之机打在光碟上在教室的天花板上折射出一块亮斑，这亮斑在我的手里不停的跳跃着，费了很大的力气还是没能如我所愿。反而给了一个我意想不到的结果，我制造出的光斑严重的影响了老师的教学。因此被老师“请”了出去，站在教室外面的我反而没有感到丝毫羞愧，对着窗户正大光明地看我光碟里出现的那个少年，尽管看得还是侧面，可我的心里却无端多了一份甜蜜。

　　不知道自己是不是被他施了魔法，再也不是个沉默的姑娘了。过去的那个我开始脱胎换骨，我开始制造每一次和同学说话的机会，可每次谈话的内容总是拐弯抹角的打探着他的消息，每知道一点我都欣喜万分。我在心里独享这个不为人知的秘密，以人之忧为己忧，以人之喜为己喜，还会偷偷地在光碟里看他的侧脸，在心里默默地为他祈祷。

　　总是幻想着有一天能和他一起在春暖花开的时节去看大海，这个愿望便成了我不断前进的动力，他的优秀让我产生了畏惧，可这个愿望却让我战胜了自己。我重新拾起丢下已久的课本没日没夜地学习，放学了还追着老师问问题……所有一切能让我变得和他一样优秀的机会我都不放过，同学们都说我“疯”了，可只有我知道自己想要的是什么。

　　当我感到力不从心时，我就会想想心中那个美好的愿望，再用光碟偷偷地看一看他，光碟中他流露出的青春活力，把我的青春也一并染绿了。

　　我用了两年的时间蜕变的和他一样优秀，可我还是不敢和他说话，只是会对着光碟中的影像漠然的流露心语。

　　高三悄无声息的来临了，我没有感到一丝紧张，还是静静的守护着自己秘密，我以为我会用自己的青春来陪伴着这个秘密成长，也曾幻想过高考之后和他填同一个志愿。可所有的美好都被他不带一声告别的离去打碎了，直到我的光碟里再也出现不了他俊朗的棱角，我才相信他转学了。

　　从此在我的青春里再也寻不到他了。

　　他离开之后，我的光碟就被尘封在书中了。

　　一年的时光就这样慢悠悠的晃过去了，我没有因为他的离去而消沉下去，只是默默地接受青春的洗礼。当阳光在我的书上时，我只是会习惯性地抬起头看天空，偶尔会想起他。

　　高考完之后，整理自己的书桌时，在书本中最不起眼的地方拿起了一本泛黄的日记本，我知道这是他的，还记得这是学习委员发作业时不小心将他的本子掉在了洒了水的地上，他将本子弃置在垃圾桶里，我在没人的时候卑微的将它拾起，收拾干净放在最隐秘的书本之间。从此它便成了我的日记本，再无人的时候我总会将心中秘密向它诉说，内容多是与他和自己的青春有关。在他走后我就再也没有动过它，只是将它藏在书本中想努力的忘却。

　　当我重新拿起这本曾经既属于他又属于我的日记本时，突然发觉这本子重了很多。轻轻用手一抖，随之落下一张和我曾经用来偷看他的光盘和一面精美的镜子，我以为那张光碟是我放错地方了，于是就打开了英语参考书却看到我的光盘依然躺在那里，不待岁月的任何雕琢。心中的迷惑顿感而生，当我在往前翻着日记本时，他熟悉而又刚劲的笔迹映入我的眼帘，我用品味青春的的格调来品读着他留给我的文字。

　　看完之后，泪打湿了我的双眼，所有的一切都昭然在心，唯一不解的就是他什么时候做的这些。

　　青春的回忆是淡淡的忧伤，不知这忧伤是他在我流金的岁月里中途退出造成的，还是青春本应如此。

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